Deuxième cycle : Formation de base de psychothérapie

Cycle de concrétisation où l’étudiant se sent devenir thérapeute, il permet d’acquérir de manière systématique les connaissances fondamentales de la Psychologie Biodynamique afin de pouvoir être thérapeute psycho-corporel.

Il développe l’action thérapeutique. C’est souvent au cours de ce cycle que les étudiants démarrent leur pratique professionnelle.

STRUCTURE DU DEUXIEME CYCLE

L’enseignement se déroule sur 2 ans au sein d’un groupe déterminé qui se renouvelle chaque année par 1/2 section.

Ce cycle est composé de 12 week-ends de 3 jours, 2 stages d’hiver de 4 jours, et 2 stages d’été de 7 jours (soit 58 jours au total).

Les stages d’hiver et d’été sont obligatoirement résidentiels pour permettre la rencontre sur un même lieu de l’ensemble des étudiants de 2ème et 3ème cycles de l’Ecole (créant un réseau collégial professionnel). Pour les week-ends, la possibilité de résider gratuitement sur place est prévue dans la formation et est fortement recommandée.

Ces cycles existent sur Paris, Lyon et Montpellier.

PRATIQUE CLINIQUE

En plus des stages, les étudiants organisent entre eux une chaîne thérapeutique, pour donner et recevoir des séances régulières (hebdomadaires recommandées), afin de mettre en pratique les techniques apprises. La supervision de ce travail lors des stages permet de comprendre concrètement l’enseignement et sa dynamique.

A partir de la deuxième année, les étudiants ont la possibilité de participer à l’École Pratique pour dispenser des traitements biodynamiques dans un cadre professionnel en présence d’un superviseur.

TRAVAIL ECRIT

Un compte rendu écrit du stage est à faire à tour de rôle.

Egalement à tour de rôle, les étudiants animent une table ronde sur les corrélations entre la Biodynamique et les lectures du mois, et rendent un écrit sur ce travail.

Chaque fin d’année, un mini-mémoire est demandé.

PROGRAMME DES ETUDES

Etablir le contact, acquérir les outils, et comprendre la dynamique thérapeutique.

L’accent est mis, au début, sur le corps et ses réactions, le ressenti intérieur de soi et de l’autre. Le corps ment rarement, ce qui permet à l’étudiant d’affiner son intuition par le “feed-back” constant que donne le corps de l’autre. Par la suite, l’apprentissage s’oriente vers la compréhension des résultats du travail et sur les choix thérapeutiques.

– présence et écoute thérapeutique
– développement de l’auto-régulation
– techniques de massages biodynamiques
– techniques de libération énergétique
– travail avec et sur la respiration
– végétothérapie biodynamique
– travail de régression positive
– travail sur l’image et le rêve éveillé dirigé
– techniques de reparentage
– la présence thérapeutique
– les orientations : émotionelle, vitale, organique.
– la distance et l’empahtie
– le suivi énergétique 

LES OUTILS ET TECHNIQUES :

Deux grands domaines sont particulièrement développés :

– les massages biodynamiques :
– le basic touch
– les massages des membranes
– le massage du périoste
– techniques sur l’aura
– la distribution
– massages d’auto-régulation
– massages avec stéthoscope
– massages avec la respiration
– lifting
– la végétothérapie
– le stimulus interne
– l’amplification
– l’expression émotionnelle
– le compromis somatique
– les boucles psycho-émotionnelles
– la mémoire du corps
– les grandes théories psychologiques : G. Boyesen, W. Reich, C.G. Jung, S. Freud, G. Bateson…
– théorie du psycho-péristaltisme
– les différents stades du développement psycho-sexuel
– théorie et analyse du transfert 

FORMATEURS

L’équipe internationale et francophone de l’Ecole

CERTIFICATION

En fin de second cycle, un Certificat est remis à ceux qui ont fait leur cursus dans sa totalité. L’achèvement du second cycle donne la possibilité d’être assistant des modules de premier cycle de l’Ecole ou de groupes de thérapie animés par des thérapeutes formés par l’École.

CONDITIONS D’INSCRIPTION EN 2e CYCLE

– avoir fait 4 modules de 1er cycle minimum (ou équivalent)

– remplir le questionnaire

– écrire une lettre de motivation contenant un curriculum personnel et professionnel ainsi que les motifs et les projets qui incitent à entreprendre cette formation.

– passer un entretien probatoire avec l’un des formateurs responsables. En cas de nécessité il peut être demandé un ou plusieurs modules supplémentaires pour mise à niveau.

Si le candidat est accepté, il doit :

– s’engager par écrit sur toute la durée du cycle, soit 58 jours sur deux ans.

– acquitter le montant du cycle de formation en paiement total ou échelonné.

– suivre une thérapie personnelle pendant toute la formation.

– venir régulièrement en supervision lors de la prise en charge de clients.

NEWSLETTER

Suivez-nous chaque mois

Découvrez chaque mois l'actualité de l'Ecole de Psychologie Biodynamique.